Nieubłagane statystyki dowodzą, że ponad połowa dzieci wykazuje uzdolnienia matematyczne w wieku przedszkolnym, ale po pierwszym roku nauki w szkole przejawia je już tylko co ósme dziecko. Kilka miesięcy wystarcza, aby dzieci straciły chęć do uczenia się matematyki. Jednocześnie co czwarte dziecko ma kłopoty w zdobywaniu wiedzy i doznaje niepowodzeń w nauce matematyki. Czy da się temu zapobiec? Czy można to zmienić?
Podręczniki
 |
Redaktor działu: Monika Schmidt-Rauchut (moniaszmitka(at)interia.pl) nauczycielka w SP 99 we Wrocławiu |
Edukacja matematyczna w klasie I
Akademia przedszkolaka
ĆWICZENIA. To seria niewielkich książeczek przeznaczonych dla dzieci w wieku 5-6 lat z ćwiczeniami sprawdzającymi wiedzę dotyczącą codziennego życia oraz rozwijającymi umiejętności rozpoznawania i zapisywania cyfr i liter, a także zachęcającymi do rozwiązywania matematycznych zagadek i wykonywania podstawowych rachunków. Książeczki są bogato ilustrowane, a przedstawione sytuacje są dowcipne, zachęcają do opowiadania o nich i rozwijania słownictwa. Proponowane ćwiczenia rozwijają spostrzegawczość, pamięć, motorykę, skupianie uwagi i logiczne myślenie.
Rozwiązuję i zgaduję
ĆWICZENIA. To seria kolorowych książeczek adresowanych do dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat). Każda zawiera ponad 100 ćwiczeń, które rozwijają intelektualnie i przygotowują do podjęcia nauki w szkole. Poszczególne zagadki dotyczą rozpoznawania i zapisywania cyfr i liter, liczenia obiektów, samodzielnego zapisywania liczb i wyrazów, dostrzegania podobieństw i różnic, zauważania i przedłużania regularności i kojarzenia sytuacji znanych z codziennego życia. Wykonywanie tych ćwiczeń rozwija słownictwo, spostrzegawczość, pamięć, motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, skupianie uwagi i logiczne myślenie.
Kształcenie matematyczne w edukacji wczesnoszkolnej
DYDAKTYKA. To podręcznik edukacji matematycznej dla studentów pedagogiki oraz poradnik dla nauczycieli przedszkolnych i wczesnoszkolnych. Mimo braku formalnego wykształcenia matematycznego powinni oni umieć spojrzeć na matematykę elementarną oczyma matematyka i rozumieć rolę, jaką odgrywa ona w budowaniu całości wiedzy i umiejętności matematycznych ucznia. Jest to fundamentalny etap dla kształtowania zainteresowań naukami ścisłymi i rozwijania talentów w tej dziedzinie. Niestety, nauczyciele często przenoszą na uczniów własne frustracje dotyczące uczenia się matematyki, gdy nie czują się pewnie w tej dziedzinie.
Aby polubić matematykę
ĆWICZENIA. Jest to zestaw ćwiczeń terapeutycznych wraz z kartami pracy dla uczniów klas I-III SP mających specyficzne trudności w uczeniu się matematyki. Ćwiczenia podzielono na działy: operacje pamięciowe, spostrzegawczość i orientacja przestrzenna. Dzięki swojej różnorodności proponowane ćwiczenia nie powodują znużenia, stymulują rozwój percepcji wzrokowej i umiejętności manualnych oraz wzbogacają doświadczenia kinestetyczno-ruchowe dziecka. Pracując we własnym tempie i swobodnej atmosferze, zyskuje ono poczucie bezpieczeństwa i pewność siebie w rozwiązywaniu matematycznych problemów.
To zabawny samouczek, który zaczynając się niewinnie intrygującą historyjką, krok po kroku, poczynając od najłatwiejszych łamigłówek, prowadzi nas w szpony, nie bójmy się użyć tego słowa, uzależnienia.
