Wydział Fizyki i Astronomii proponuje szkołom ponadpodstawowym lekcje pokazowe. Ich celem jest demonstrowanie doświadczeń, których nie dałoby się przeprowadzić w warunkach szkolnych ze względu na wysoki koszt lub niedoposażenie pracowni. Ilustrują one wiedzę z zakresu podstawy programowej fizyki. Tematyka zajęć jest co rok cyklicznie powtarzana. Zajęcia cieszą się dużą popularnością. Przeznaczone są tylko dla grup zorganizowanych i wcześniej zgłoszonych.
Lekcje pokazowe z fizyki
Wykłady z fizyki z pokazami
Cykle wykładów popularnonaukowych na Wydziale Fizyki UWr mają wieloletnią tradycję. Mają na celu propagowanie tej trudnej, ale ciekawej dziedziny nauki. Poruszają problemy, o których uczniowie raczej nie usłyszą w szkole. Ilustrowane są zadziwiającymi doświadczeniami. Adresowane są do grup szkolnych oraz indywidualnych chętnych. Cieszą się dużą frekwencją. Wcześniejsze zgłoszenia grup nie są wymagane. Harmonogram i tematyka spotkań w danym semestrze podana jest na stronie organizatora.
Szlak Zabytków Komunikacji na Dolnym Śląsku
Jest to nowy projekt zainicjowany przez trzy placówki znajdujące się w okolicach Wrocławia: Muzeum Powozów w Galowicach, Muzeum Motoryzacji w Ślęzie oraz Muzeum Przemysłu i Kolejnictwa na Śląsku w Jaworzynie Śląskiej. Wspólnie prezentują one historię komunikacji od czasów pojazdów konnych przez rozwój kolejnictwa aż po osiągnięcia motoryzacji.
Puzzle z prac Eschera
Puzzle to dobrze znana łamigłówka, która jest tym trudniejsza, im bardziej skomplikowany jest rysunek do ułożenia. Puzzle, w których wykorzystano grafiki Mauritsa Eschera, muszą być intrygujące. Dostępne są w wersji klasycznej, w wersji z przesuwanymi elementami odbijającymi fragmenty rysunku w lustrzanych ściankach, a także w formie łamigłówki "piętnastka".
"Kopernik" w Warszawie
To największe i najnowocześniejsze interaktywne muzeum nauki w Polsce. Pokazuje jej związki z kulturą i życiem codziennym. Na 3700 m2 zgromadzono ponad 450 eksponatów do samodzielnego przeprowadzania eksperymentów, obserwowania zjawisk i aktywnego zdobywania wiedzy. Na miejscu są też laboratoria, park odkrywców, teatr robotów i planetarium. Centrum zaprasza do zabawy, inspiruje, skłania do refleksji, dostarcza naukowego gruntu dla rozwijania wyobraźni i bodźców do zdobywania wiedzy.
Steinhaus twierdził, że nazwisko Knaster brzmi w dopełniaczu Knastra, a sam Knaster upierał się przy formie Knastera. 
